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大卫·古德休

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游客latymer上学校经常提到的“扪嗡嗡”声和能量是感觉到第一次进入我们的忙碌和充满活力的学校。

我觉得它太,当我在2012年的头这里成了,这是生命力的latymer,使学习和在这里工作这么刺激的众多特点之一。我们在伦敦西部的心脏位置,当然,另一个因素,我很自豪的是,学校有共同的这么多的功能与我们的美好城市。它的值和尊重多样性;它是现代和前瞻性思维;它促进了全球经济前景和有才华的人谁与卓越的艺术和运动相结合的最高学术成就的充满活力的大家庭。

在自从成为头几年我已经学会了,有没有这样的事,作为一个“典型” latymerian。尝试鸽子洞我们不拘一格学生的身体,你很快来了脱胶。我们是不是一个一刀切的学校。是一个latymerian是成为一个多元化的社会的一部分,我总是热衷于做点准父母,学术能力的探究精神外,没有典型的latymer学生,所有教师培育和庆祝学生的个性。

我很自豪的巨大我们latymerians的;他们的学术,圆角和接地 - 他们互相关心,以及那些谁可能需要帮助 在本地和全球社区。 

 

 

其结果是,在2018年学校获得国家三项大奖从TES:一个用于 独立国家的学校建立伙伴关系 (超过50当地的学校,我们的合作伙伴,每年1000名儿童的利益),一个用于“今年的高中”和一个“今年的独立学院”。

latymer提供多样化和动态的环境,使所有学生各行各业的共同学习和接触到不同的角度 - 这本身就是一个宝贵的教训。这部分是由于我们雄心勃勃的助学金计划。通过我们的活动, 启发人心,我们的目标是筹集足够的资金,以便能够提供一个我们的学生的一种手段测试助学金四个,使得latymer在全国最具包容性的独立学校之一。

我希望我们的网站会给你的味道,我们如何去实现这一憧憬成为现实,并期待着看到你在我们开放的日子之一。

大卫·古德休     

大卫·古德休,MA(牛津大学),FRSA

自2012年大卫·古德休一直latymer上学校的负责人,是校长的和女校长会议的成员。

出生在伦敦西部,大卫参加了当地的综合学校,是他的家庭的第一个成员做水平或去上大学。他毕业于牛津大学,在经典第一。大卫教经典的班克罗夫特的学校和伊顿公学,运动在布里斯托尔文法学校成为经典的头。他在阿诺德学校(研究总监)和达勒姆学校(高级副组长)获得了高级管理人员的经验。

大卫致力于通过他的学校的助学金计划与其合作伙伴和推广工作,推动社会的流动性,并结合。在2017年,他推出了 启发人心 竞选,由2024提高£40M频带,以提供四分之一的学生的一种手段测试助学金的目的 - 在latymer基金会的400周年。

在2018年,latymer赢得了三个TES奖项,包括“年度独立学院”;大卫也是在同一年,英国社会流动性奖项“社会流动状元”类别的决赛。

大卫是一个敏锐的业余小提琴手,其兴趣爱好还包括骑自行车和古典音乐。他与他的家人,离学校几步之遥。

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